Este volumen recopila trabajos (1) sobre la religiosidad y la moralidad, destacando su complementariedad, (2) sobre la actitud religiosa y las posibilidades, límites y cautelas de su estudio psicológico, (3) sobre la experiencia religiosa como experiencia de encuentro con la trascendencia, (4) sobre la teoría del desarrollo moral de Kohlberg, (5) sobre algunos enfoques en educación moral, y (6) sobre puntos clave para la educación moral.
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